经费监管中心开展“三区三州”教育脱贫攻坚中央专项资金绩效评价和民族专项资金政策落实与使用管理情况调研
来源：教育部经费监管事务中心
发布日期：2021-10-27
按照习近平总书记提出的“四个不摘”要求，根据《教育部等四部门关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》（教发〔2021〕4号）及《关于做好新疆西藏等地区教育特殊补助资金监管与提升工作的通知》（教财司函〔2021〕224号），为全面系统总结2018-2020年“三区三州”教育脱贫攻坚中央专项资金使用管理、项目完成、效益发挥等情况，深入了解民族专项资金政策落实及“十四五”期间民族教育事业发展规划制定情况，9月22—30日，经费监管中心组织了43名教育财务专家，形成6个工作组分赴四川省、云南省、西藏自治区、甘肃省、青海省、新疆维吾尔族自治区以及新疆生产建设兵团，开展“三区三州”教育脱贫攻坚中央专项资金绩效评价和新疆西藏等地区教育特殊补助资金政策落实情况调研。
工作组坚持问题导向和目标导向，采取听取汇报、资料查阅、数据复核、现场查看、问卷调查和座谈交流等多种方式，按照绩效评价指标体系，聚焦教育脱贫攻坚目标实现情况、服务对象满意情况等方面，全面总结评价“三区三州”教育脱贫攻坚中央专项资金绩效；围绕民族专项资金政策落实情况、2020—2021年资金使用管理情况及“十四五”期间民族教育事业发展规划制定等情况进行了调研分析，并提出意见建议。
实地查看（西藏工作组）
召开座谈会（甘肃工作组）
查阅资料（新疆工作组）
本次绩效评价和调研工作总结了经验和成效，发现了存在的困难和问题，为进一步做好新疆西藏等地区教育特殊补助资金监管与提升工作提供了决策依据。